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励志的作文

时间:2024-04-29 10:53:16
励志的作文(集锦15篇)

励志的作文(集锦15篇)

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的励志的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

励志的作文1

我开始讨厌上学了,周一希望老师不要来上课,周末我又希望在学校上学。

我知道,现在已经是高三,该怎么办?高三了,不知道该如何去做,天天逛网页,聊天,麻木地看着高考的一天天来临,自我放弃了。

我也是正常人,天天听着父母的唠叨“谁谁家的孩子学习好,父母也沾光了”的话语,我也会心伤,我不是不想努力学,我只是……不知道了。

我给不了自己借口,让我对着前方看不见的方向行走,害怕失败,害怕你们的目光。我曾经拥有那么多对未来的憧憬,现在,我只想逃避。曾经以为的青春,是那么的美好,而我现在只认为,周围就像泥沼,深陷不起,像烂泥一般,腐烂。

呵,高三了,我算是混到高三的吧!高考很想随便算了吧,但又不甘心,我想要的,我竟然不能给自己,父母辛苦的养育,只是一个能让他们在别人面前抬起头的我的成绩而已,我都不能给,面对他们的期待,自己的希望,我怯弱了,我想逃了。

但是我想从现在开始一点点的努力,一点点的前进,即使没有大的成绩,这也算是我的努力了吧,很对不起这段时间的颓废,我会好好想想自己该如何做的。

晚安,给自己加油!

励志的作文2

当一个年轻人总是埋怨自已太穷,没有机会获取更多财富的时候,他可以听听下面的故事。

一个须发皆白的老人问一个愁眉不展的青年:“小伙子,你为什么不高兴?”

小伙子说:“因为我手中没有钱,买不来房子和汽车。看着别人岀入高级消费场所,我这心里就越发不平衡。”

“我觉得你很富有嘛!”老人笑着说。

“您不要拿我开涮好不好。”小伙子说。

于是老人问:“假如我现在砍掉你一根手指头,给你一万元钱,你干不干?”“当然不干!”小伙子回答的很干脆。

“好。那么,我给你十万元钱,要你的左腿,你同意吗?”小伙子犹豫了一下,然后摇搖头。

“让你的双眼瞎掉、双耳变聋,给你一百万,怎么样?”“不行,我不干!”小伙子回答。

“再问你一个问题,给你二百万,让你变成比我还要老的一个老人,这可不可以?”“当然不可以。”

“下面你回答我最后一个问题,假如让你马上死掉,给你一个亿,你干不干?”“两个亿也不干!”小伙子大叫。

“瞧你现在拥有两个多亿的财产了,怎么还说自已穷呢?”老人说。

其实,毎个人在年轻时都拥有两个亿以上的财产,可惜,我们很多人没有很好的把它们开发岀来,更不会用它们投资,而是坐在原地慨叹,任由自已手中握着的黄金哗哗流走,等他们老了以后,再说自己一无所有时,他们就真正是一无所有了。

励志的作文3

其实,这是大家熟知的故事:一个暴风雨之后的早晨,一位老人沿海边散步,他发现昨夜巨浪把许多小鱼抛到了离海水有几米远的沙滩上,足有上千条。只见一个七八岁的男孩弯腰在拣那些鱼,不停地把鱼往海水里扔。老人走上前问:这么多鱼,你能扔完吗?孩子没有回答,只是手不停地扔鱼。老人又问:救这些鱼或不救它们,谁也不知道,谁也不在乎。你为何要这样做呢?孩子说:小鱼知道,小鱼在乎,我的心在乎!

"我的心在乎!"孩子这句话深深感动了我。

茫茫大海,对于这些小小可怜的生命只是沧海一粟,然而在生命的世界里却是上千条鲜活的生灵,也许有人不在乎,但所有善良的心一定在乎!就像那个男孩那颗透明、善良的心。

善良,像一颗缀在叶尖的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽的开放;善良,像一座草屋,也许它很破旧,但它可以让疲惫无助的旅人过一个平安的夜晚;善良,像一座心桥,也许它并不宽,但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。一颗善良的心灵就是一片春天,悄无声息地温暖着那些遇到危难和受伤生命。

所有的生命都有可能遇到不幸,所有遇难的生命都渴望另一个生命善良的关怀。当我遇到受伤的生命时,我也会说:我的心在乎!

励志的作文4

人生道路是不平坦的,难免有磕磕绊绊,这就是挫折。我们应该正确对待挫折。

就拿我来说吧。以前,我的成绩总是班上的第二名,而在这一学期月考时,我却一下子降到了第四名。那几天,脑子里一直重复着一个问题:为什么别人能考上第一、二名?而我却不能?尽管妈妈不住的开导我、劝慰我,但我还是很在意失去的那几分:“如果我写字时认真一点,如果我做数学时仔细想一下,那么…… ”想着想着,我便懊悔不已。那段时间,我常常自责不已:为什么只考了第四名?尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。可心里却还是不服。最后妈妈说:“要是你不失败,你也就不会成功了!”

你这样有用吗?还不如现在开始努力!”一语惊醒梦中人!我喃喃地说:“我知道该怎么做了……”便开始努力起来。

果然,在期中考试时,我终于有了进步,当我拿到成绩单时,心中竟然开始感谢起了那次挫折。

我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,却有绵延的香味……

励志的作文5

每天听着时钟“滴答”“滴答”的响声,每次看见西下的太阳,总会发现一些时间的脚印,它慢慢关闭了我思维的闸门,给我的空间上了一把大枷锁,昔日的美好回忆渐渐淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的开始学习起来,因为他们明白——自己的未来自己创造!

往日的故事,带给了我心灵上的安慰;未来的世界,点燃了希望之火,给了我前进的动力。身在“今天”的我,正在“昨天”与“未来”之间,我要好好把握,创造美好未来!

考试后的失败,需要我们回首,今后道路上的成功,需要不断的努力。然而,今后道路的成功又何尝不是吸取昨天的教训呢?人人都收失败是成功之母,那么他们又何尝不是从这个角度出发的呢?有时,我们会不禁想起以前的故事,每每想起,内心总会有一种莫名其妙的激动;在成功时,我们又会想起战胜困难的全部过程。不是吗?人要不断奋斗,不断努力,才能赢得一个美好未来!看电视时,每次看到惊心动魄或激动地情节时,电视的节拍便会慢下来,然后呈现出回忆。难道这不是回首昨天吗?

我想,身为成年人,看到那些天真活泼的孩子们,一定会不禁想起自己的童年。因为,每个人都有回首昨天的机会,同样也有展望未来的权力。而在今天的我们呢?该干些什么?回首昨天,是为了吸取教训,懂得珍惜;展望未来,是为了锻炼勇气与信心,增强信念。静观今天,把握今天,在“今天”,让我们一起奋斗,一起放飞梦想吧!

励志的作文6

有人说,心灵是纯洁的,那里是无人到达的的地方。

多少人把自己的心灵封闭起来,不愿 ……此处隐藏1544个字……澜起伏.如果说:一个不经意的细节,足足能够反映出一个人伸层次的修养.那我就不禁为此汗颜.以前的我,与芸芸众生一样,对平淡的<>

“一屋不扫,何以扫天下?”细节不注意,又怎能成大事?

综观历史长河,数不尽的英雄豪杰,又有哪一为不是从小事做起的呢?

手捧这本书,就如同捧着生活,事业,家庭……因为它使我看懂了”认真”二字.同时,也让我不禁产生了一个问题.

我们口中所谓的细节,真的只是细节吗?

励志的作文11

青春,犹如一张纸,而我们仿佛一支笔,编制着我们的生活。

当我们坐在教室里,抬头望着老师,看着老师口沫横飞的在讲台上,顿时失去了兴趣,转过头看着大树耸立在地面,地堆满了落叶而我们堆满了老师所给的知识。当我们站在操场上,抬头望着太阳发出刺眼的光,看着喧闹的声音一点一点的绽放,却没能感染到我们,长篇大论毫无意义。当我们走出校门,背着沉重的书包看着这多彩的世界,却没能发出有关这的任何感叹,只有相互苦诉着老师布置的作业之多……

青春到底是什么,是好好学习,然后努力工作,然后长眠。这就是我们所追求的青春么?当有一天,我遇到那所谓的造物主,这就算是你所创造的美好的世界?纷纷扰扰的年华,一点点的把我们最初的梦想给抹去,没有人敢去对生活发出反抗,因为每个都有一个责任需要支撑,宁愿放弃着梦想也要去扛起这个专属自己的责任。人只能在夜晚,才能想起这可悲的问题,自己到底追求的是什么。

青春应如一首诗,用最美的字眼来形容我们所过的每一天,青春应如一幅画,每一处都充满了精彩。青春应如衣服,变化多端的来装饰我们的生活。却因世界繁忙,让我们往往都忽略了青春给我们带来风景,当我们放慢脚步,是否还能看到我们曾抛弃的风景呢?人生有几回,何必还在对自己旁边的风景视而不见呢……

青春、似水如花,我只能放慢自己的脚步欣赏这能让老时有一丝回忆的风景。作文

励志的作文12

每当我想起了《因为有你》这首歌,我们就想到了5月12日的大地震。

这场灾难,让我们失去亲人、失去家园、失去房子。经过四面八方的人给我们捐款,我们终于有吃的、有穿的,还住进了板房,我们的日子好了起来,小学生还能在学校读书,工人们还建起了高楼大厦,灾区的人们都搬进了新房子,我们也能在新建的校园里读书啦!

一进新学校,我认识了新朋友,有倪祖辉、王宇航……板房里我和家人过着幸福的日子,我们每天高高兴兴的。在板房我也认识新朋友。虽然我不知道他们的名字,但是我们的感情非常的好。我和我在板房里的朋友经常参加板房里社工们组织的活动,记得有一次我们做游戏,到了中午社工们带我们去世纪雪锦酒店去吃大餐,我们吃了很多好吃的,有油炸馒头皮,油炸小虾米……真好吃啊!

在学校里,杜老师还去学习了国际美慈组织带来的有意思的游戏、活动,还带我们和爸爸妈妈一起做了许多的活动,还教我们做“大脑操”,让我们在运动中学习中快乐和成长!

经过这些事情,我懂得了我们要感恩。感谢爸爸、妈妈!感谢老师!感谢所有帮助过我们的人!

励志的作文13

高三那年,冬日第一场雪过后,天色微亮的清晨,看着雪地上深深浅浅的脚印,我不由的握紧了拳头,原来无论什么时候,无论什么季节,总是有人比你更加努力,更加勤奋。

这个世界就是这样,只有努力才能得到自己想要的,不努力只会坠落尘埃,活在别人看不到的角落。你所能做的只能是在高三励志,在心中励志,给自己一个远大的目标,并且踏踏实实的沿着目标前进,这条路容不得后退,也容不得片刻停息,即使是跌倒了,爬也要爬到自己设定的终点。

你手中唯一的资本就是比别人,比你身边的人更加拼命的努力。

这个世界在变,唯一不变的是这个世界从来不抛弃那些匍匐着向上攀爬的人,如今功成名就为众人所知的名人和富人背后,都有一段辛酸的路程,没有经过跌倒,然后爬起的痛苦,如何能鼓起更大的勇气与信心前行!

身在高三的我们,除了时间和青春,别无其他,高三励志,青春不悔!

何为青春不悔?那就是当你回想起这段高三岁月的时候,你没有后悔,你可以对自己问心无愧,我们高三励志,我们励志前行。

高三的我们,未来没有什么可以凭借的,只有我们自己的汗水和泪水,只有我们自己紧握的双手和永不停歇的脚步!

励志的作文14

这个事实可以适用于大多数人,因为我几乎是同一个人。

为什么我对这个理论这么想?我观察过同学被批评表扬后的表现,结果让我很吃惊。一半一半在自言自语,剩下的什么都不做。仿佛什么都没发生。

对于那些认为学习重要的人,对于那些批评表扬的人,大多数人会认为你批评我,你就批评。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以对他说:“你为你的老师读书吗?不,不,你是在为你的未来而学习。”但那些人不听,依然无所作为。真的不可能教!

别人被表扬后,洋洋自得,流露出骄傲,以为自己和别人的差距在进一步拉大,只以为你被自己的骄傲蒙蔽了双眼。

还有一些人更努力。被批评后,他们努力追赶,只放松一半,直到追上。受到表扬后,他们的表情并没有变得自满。他们以一种正常的心态对待一切,为自己的学习取得更多的进步!

批评使人有动力,表扬使人骄傲,这不是没有原则,没有根据,而是通过一系列的实践和观察发现的。这个理论大多适用于学生和他们的教职员工。

但是根本没必要对待一些不讲道理的人。被批评的人越多,被表扬的人越少,就有可能跌入深谷,错了,自暴自弃。愿激发才华,成就辉煌事业。人被表扬的越多,被批评的越少,可能就越自满,就越不会去争取进步,就越高。如果两者相同,可能会以平常心对待一切,没有心情去关注生活。

所以,你的评价对自己来说可能是小事,对别人来说却是大事。请不要乱评判别人。

励志的作文15

青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。

青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异……是我们的标识。我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。

迷茫中,蓦然抬头,一群大雁缓缓地飞过。我心中一动,他们不断地迁徙,从南方飞到北方,又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起,一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的,信念就如一盏明灯,在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡!

初三,青春年华,我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼,我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

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