舌尖上的高二作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的舌尖上的高二作文，希望对大家有所帮助。
舌尖上的高二作文1
不知不觉，高一已在我们的记忆里悄然离去，带走了一丝少年的轻狂，高二的生活也接近了尾声。站在高二的尾巴上，回想着高二的生活，高二特有的味道，强烈地刺激着我的味觉，忽地触到了酸酸甜甜的滋味。
草莓味的高二
告别了略带懒散的高一生活，亲切而又新鲜的环境，各具风采的老师，同学奋笔疾书的身影，一波又一波的冲撞着我的眼帘，于是常常有种酸酸的感觉，使我禁不住地流泪，有些失落，有些胆怯。草莓淡淡的酸味就如同我的高二生活。
苦柚味的高二
到了高二下学期，教学的进程更是一天天地加快，每天都忙忙碌碌，每天的时间都似乎很快的逝去，我常常感到一阵的无奈。唉，苦柚，入口的苦涩让我无以下咽，正如我的高二生活。
薄荷味的高三
体育课上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中体会那份刺激和快感。女生则大多选择运动后坐在草地上，或看书，或三三两两的聊着天，在交流中收获友谊的快乐。在教室里，操场上，在同学们的眼神中，分明是属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷味，我们的高二生活！
西瓜味的高二
在高二，虽然学习很紧张，但我感到的是充实，虽然也会感到压力，也会因成绩的退步而郁闷，但是总有同学会让气氛变得轻松不已，感到快乐。西瓜，甜甜的滋味，一如充满希望的高二！
我用舌尖收集下我高二的点点滴滴，多彩的高二，多味的高二，在充满水果味的泡泡中，我快乐着。
舌尖上的高二作文2
天灰蒙蒙的，我冒着严寒回到姥姥家。乡下的寒风似乎比城里刮得更猛烈。我坐在炕上，寒风从没有关紧的窗户刮入，我下意识地裹了裹衣服。姥姥见了这番情景，便走进厨房。几十分钟过去了，她从厨房中出来，手中捧着一个大海碗。她轻轻将碗放到我的`面前。一抹红色映入我的眼帘，碗中稀稀散散的漂浮着几颗姜粒。我向前探了探头，一股香味夹杂着热气扑面而来。我低头嘬了一小口，瞬间，一阵暖流温暖了我。虽然那口汤喝了下去，但是红糖的甘甜与姜粒的涩苦却一直停留在口中，久不散去。不经意间的抬头，我看到在寒风中瑟瑟发抖的姥姥，便穿上鞋，下了炕，捧起那碗热热的姜汤，走到姥姥跟前，我说“姥姥喝。”姥姥习惯性地想抚摸我的头，但当她举起手时才发现我已比她高出了半头，只好放下手说：“囡囡乖，你喝，喝了就暖和了。”她陪我走到炕边，慈祥地看着我，示意我喝下去，我也只好捧起碗，放到嘴边，那股香味再次扑鼻而来，我把姜汤喝了下去，，那股暖流再次温暖了我的全身。
物是人非事事休，欲语泪先流。那天在寒风中发抖的身影，只能成为我记忆中的模糊印象，那碗姜汤的味道也只能成为我舌尖上的记忆。从那天起，我似乎再也没有尝过那么甜的味道，也再没有感到过那么暖的暖流。
