【精华】小学的小学作文900字合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学的小学作文900字10篇，希望对大家有所帮助。
小学的小学作文900字 篇1引子
6:40 我不情愿地被妈妈从温暖的被窝里揪起来，突然想起今天要到少年宫表演二胡，急忙穿好衣服去洗漱。
7:00 我在餐桌旁吃着最喜欢的三明治，平时觉得如同山珍海味般可口，今天却食之无味。妈妈问我紧张吗？我说不。虽然嘴上这么说，我心里却像有一头小鹿在乱撞，“砰！砰！砰！”已经到了嗓子眼儿，我只好用面包把它咽下去。
7:50 我和妈妈撑着伞来到车站，好不容易等到了一辆51路车，车里密不透风，异常闷热，我快窒息了。
8:20 我来到教室，和同学们说笑，缓解了一下紧张的心情。调音后，我们分班到小教室练习。
9:30 我换好了演出服。
9:50 我和赵言涵在音乐办公室合了伴奏，和其他同学去七楼演播厅后台等候。后台闷得像挤满了人的公交车，我连大气都不敢喘一下。
主旋律
10:00 “我的音乐梦——夏季音乐会二胡专场”表演正式开始，同学们一个一个上场，都表演得不错。一个姐姐拉《草原上的歌》快弓部分时，一时疏忽，拉错了，我们都为她捏了一把汗，也默默鼓励她不要心慌，要坚持。我时不时拉一下空弦，生怕音不对，影响演奏效果。
高潮
终于，报幕员说：“下面有请陈禹同小朋友给大家演奏二胡名曲《赛马》，伴奏老师请准备。”我左手提着二胡，绕过三角钢琴，来到台前，深深地鞠了一个躬，坐下，右手轻轻取下琴弓，紧握，深吸一口气，做好准备。演播厅响起了伴奏声“哒嘀、哒嘀、哒嘀......”我右手猛地发力，拉出重音头“6˙35|6˙35|......”草原上“那幕达”赛马会就要开始了，骑手们身着节日盛装，脸上洋溢着快乐的笑容。裁判哨声一响，几十匹骏马奔腾而出，场面壮观极了。我甩开大臂，欢快的音符从琴弦滑落，骑手的甩鞭声、马蹄的砸地声和观众的欢呼声交织在一起，气氛热烈极了！马儿们越跑越远，一群蒙族少女骑马追寻，在马背上唱起了《红旗歌》，我把弓贴紧琴弦，用慢弓拉出声调柔和的民歌旋律“36˙1|5˙3|......”突然，远方传来急促的马蹄声，原来骑手们又回来了！我用连顿弓和拨弦模仿哒哒的马蹄声，比赛进入了白热化。听！两匹马儿冲在最前面，我用快弓和声音的强弱表现了马儿一前一后的追逐场景，一匹矫健的骏马抢先冲过了终点，马儿兴奋地叫起来，我用高音的颤音模仿马儿的嘶鸣声。最后，一声干净利落的拨弦，音乐戛然而止。我还沉浸在音乐中，台下已响起雷鸣般的掌声。这掌声，对我是赞赏，更是一种鼓励！
我告诉自己，可不能像去年演奏时一样急匆匆地跑下台。我轻轻地把弓挂回琴杆，站起身向观众们鞠躬致敬，从容不迫地下场，心里有一种说不出的自豪。
尾声
我在演奏时，许多小弟弟妹妹挤在台下为我录像、拍照，还有人小声嘀咕“拉得真好！”“帅哥！”回想起两年前刚学二胡时，我立志要演奏《赛马》，今天，我在这里实现了愿望，心情久久不能平静。也许，那些小弟弟小妹妹也暗下决心，一定要学会《赛马》呢！拍完集体照，到说再见的时候了，我依依不舍地看着熟悉的舞台，明年我一定会再回来，在这个舞台上演奏更动听的乐曲。
小学的小学作文900字 篇2科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家，466名科学家获得过诺贝尔奖，当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时，他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于挑战前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又仔细研究了这些吸管，利用了无数休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：“失败乃成功之母”这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，构成了一个庞大的吸管乐器，吹起来一样美妙、婉转，简直比“竽”吹出来的声音还要好听。
他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？青少年朋友们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动脑筋动手去做吧！科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它就在我们的身边。
小学的小学作文900字 篇3我参加了5天4夜的夏令营，夏令营的生活丰富多彩，其中最令我难忘的就是包饺子，抓鱼和打cs。
早上8点，我们出发了，来到基地，白天的开营仪式和破冰游戏让我们一群人成为了好兄弟姐妹。晚上，就成为了我们的天地。一群孩子，在没有大人的干涉下在宾馆里蹦来蹦去，还看电视，打水仗，营地成了一片欢腾的儿童天地。
次日早上，我很早就起来了，因为今天要去四季花田去玩，还要抓鱼，包饺子，磨豆浆。到了中午，我们就开始包饺子了，我们包的饺子千奇百怪，有糖果 ……此处隐藏5629个字……吃饭吧。
我拿做作业来打发空虚的时间。做完作业后，我想打个电话给妈妈。“您好，您所拨打的用户正在通话中，请稍后再拨。”听着这熟悉却不亲切的声音，我楞了一会儿。没有办法，我只能一遍又一遍地重复着之前的动作，好多遍后电话终于拨通了。话筒的那边传来的是一片嘈杂，我还没来得及说什么，妈妈就说：“现在很忙，一会给你打。”“嘟嘟，嘟嘟……”电话挂了，这个短暂的过程结束地比想象中的要快。我甩手将手机摔到沙发上，整个人如失了魂似的一屁股坐在了地板上，也不管地板传来的透骨的寒意。“爸爸妈妈，你们回来吧，不要让我一个人在家，你们多陪陪我好吗？难道你们不爱我了吗？”自己听着自己发自内心的呐喊，视线模糊了，眼泪像关不住的水龙头哗哗地流了出来。
这眼泪，湿了脸颊，黑了天空……
一步一步，我爬起来走到阳台，抬起头，天空的星星一个个探出了小脑袋，朝我眨眼，明黄的月亮高高地挂在天空。此景此情，带着美好的记忆飘回了过往。以前，爸爸妈妈即使再忙也会抽出时间陪我，现在却连接电话的时间也不给我。想着想着，我的泪水又不争气地掉下。
爸爸妈妈，你们可知，我害怕只有我一个人的家，请不要这么狠心的将我撂下，爱我，你们就多陪陪我吧！
小学的小学作文900字 篇9前几次春游给我的印象是不错的，当知道今天要春游的时候，我几乎是不假思索地答应了。
坐在车上，耳朵里插着耳机，眼睛看着窗外的风景，心里却在想着今天要去的东部华侨城大峡谷是怎样的，想着过山车的刺激，4D电影的精彩，缆车的模样……想着想着，车就到达了目的地。
下了车，车内凉爽和安静的感觉一下子消失了，取代而之的是喧闹的东部华侨城大峡谷以及火辣辣的太阳。还没有走进大峡谷，我们就已经汗流浃背了，可大家依然兴奋得像一只只猴子一样。有的继续听歌，有的接着玩游戏，有的开始吃零食，而我则在一旁上蹦下跳的，希望能早点见到梦寐以求的大峡谷的模样。
终于进了大峡谷，我被眼前的情景惊呆了，哇，人山人海！队伍艰难地前进着，但走到大峡谷的里面，人就少了很多。
我们原以为进了大峡谷就可以痛痛快快地玩过山车了，结果却要爬楼梯，刚才那股兴奋劲立刻像泄了气的皮球，大家只好唉声叹气地爬楼梯。这种楼梯是木质的，有光滑的扶手，两边种着比楼梯还高的竹子，楼梯有很多层，爬上去后往下看，很高，也很美。爬到楼梯的最高层，会有一种妙不可言的感觉。之后，是去坐我们期盼已久的“木质过山车”。
趁着排队的时间，我目睹了过山车的部分场景，感觉并不可怕，一会儿上，一会儿下，一会儿朝左边倾斜，一会儿又向右边倾斜，就跟摇摇车差不多嘛，简单！过了半小时，轮到我坐过山车了。我上了过山车，发现这是一条很长的车，一次能坐四十多人。系好安全带后，车开始启动了。起先车向上走，并不可怕。恐怖的是车往下滑的时候，全身没有重力，风呼呼地刮过我的脸，身体几乎要扯成两片，整个人感觉像要被甩出去似的。过山车停下来后，心还在“扑通、扑通”直跳，头发也吹散了，口袋里装的一包山楂居然也飞出去了！哇，过山车的威力真够大，要让我再坐一次，我准会得心脏病！
坐完了过山车，我们去看了《地心四千里》，然后坐了转转杯。转转杯其实就是十二个茶杯，四个人坐在一个茶杯里，茶杯中有一个像汽车方向盘一样的盘子。游戏开始的时候，顺时针旋转盘子，茶杯就会转动起来，同时连着茶杯的地板也会跟着转动，但不会感觉头晕，反而很轻松。
玩过转转杯之后，我们吃了午餐。吃过午餐，我们坐丛林缆车来到了山顶。从山顶鸟瞰，可以隐约地看到地面的建筑和行驶的汽车，真有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。接着我们又坐云海索道下山。索道的窗户是玻璃的，往下看感觉要掉下去，不过行得很稳，一直慢慢下降到地面。下了索道，我们又准备去水母馆。
水母馆里是没有灯的，只有装水母的玻璃柜台里有几个小灯。装在长方体柜台里的水母不大不小，不太好看。好看的是装在圆柱体里的水母，只有一个矿泉水瓶瓶盖一般大小，可爱极了，游的速度也很快。
下午四点左右，我们在导游的带领下依依不舍地离开了东部华侨城大峡谷，回到了学校。
小学的小学作文900字 篇1020xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从
赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！
