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学生描写小学的作文500字

时间:2024-04-29 10:58:36
【实用】学生描写小学的作文500字4篇

【实用】学生描写小学的作文500字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文500字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生描写小学的作文500字 篇1

妈妈给我买了一套非常好看的书——《怪物大师》。我发现这本书中的四个主人公的特点是:热血而又奇特的布布路、大气而又骄傲的赛琳娜、圆滑而又神秘的饺子、冷漠而又毒舌的帝奇。他们始终同心协力地勇闯难关,即便全身上下布满伤口,即便汗水和血水湿透衣服也不会放弃。他们那善良的四颗心总是牢牢地连在一起,我就明白了什么是真正的友谊。

我也想要有布布路他们那样珍贵的友谊。我经常和小朋友们一起快乐地玩耍,这已经埋下了一颗友谊的种子。但我有的时候说他们坏话、叫他们绰号,有时候还在别人身上打了一下赶紧跑了,这些都会变成伤害友谊种子的害虫,以后我要改正。我坚信我一定会在他们需要帮助的时候帮助他们,用一颗真诚、善良的心来对待他们。总有一天,那颗小小的友谊的种子会变成一棵顶天立地的大树。

我很羡慕布布路他们的本领。如果我有布布路那么大的力气,当有人被坏人欺负的时候,我会挺身而出,把坏人抓起来。但我没有那么大的力气,所以我只好天天锻炼,强身健体。如果我有赛琳娜那么博学的知识,我想当有人迷路的时候我一定能想出办法帮他指点方向。但是我没有那么博学,所以我要认真学习、天天向上,学好本领。如果我有饺子那么聪明的办法,我想帮助人们解决一些难题。但是我没有他那么聪明的办法,所以我要多动脑筋,这样用多了脑,我就能变得越来越聪明。要是我有帝奇那么敏锐的直觉,我想帮警察抓贼。但是我没有那么敏锐的直觉,所以我要多多训练,天长日久了,我就会变得非常强大。

我很希望作者(雷欧幻像)再写几本有趣的《怪物大师》续集,我还希望布布路一行人完成最后的正义,让布布路的爸爸洗脱罪名,让蓝星过上美好的生活。

学生描写小学的作文500字 篇2

在每个双休日的下午,我都要到少年宫去学武术,你别以为我上的武术课和平时学校的一样,其实那些武术老师啊!可严格得很呢!

刚开始时我以为学武术很容易,很羡慕别人有一身好功夫,也想成为“武林高手”。结果一到那儿,看到同学们个个都愁眉苦脸的,我感到很奇怪。我们的武术老师是陈老师和欧老师,他们都很严厉。

开始练功了,先压腿,老师要求我们把腿放在高高的栏杆上,伸直,要把头压下去贴到腿上。“哎呦!哎呦!”大家疼得要命,纷纷叫苦。老师还不让我们休息,并且说:“你们个个都像老头子、老太婆一样,连腰都弯不下去!”我听了这番话很不服气,就坚持认真地练着。压完腿后,就开始练习跑步了,同学们用尽全身力气向前冲去,一个个像小火箭一样。好不容易停下来了,大家筋疲力尽。有一个同学“扑通”一下跪在了地上,想休息,只见欧老师朝他一脚踢去,那同学好像受惊似的,一下子跳了起来,回头看了看欧老师,没说什么就走开了。我在心里暗暗地笑着:“嘿嘿!真搞笑!嘿嘿!”我笑得肚子都疼了。连老师开始教剑法了都不知道,还在傻笑。就在这时候,一个“飞毛腿”朝我的屁股踢来,我回头一看,原来是陈老师。“你在干什么?还不快学动作!”陈老师严肃地说。我摸着疼痛的屁股想:“这真是一节‘恐怖’的武术课!”

在回家的路上,我回想起这堂“恐怖”的武术课,心想:老师严格要求是为了让我们真正学到本领,培养我们的好习惯,并不是不喜欢我们,我们一定要认真地、努力地练习,才能学到真本领。

学生描写小学的作文500字 篇3

我隐约的'记得在我11岁的那年晚上,我非常的调皮就把爷爷的床给弄坏了,当时爷爷就大发雷霆,把我骂的泪流满面,所以在那晚,我就没与爷爷对过话。

那晚过后,早上当我看见爷爷,我就变成了哑子了,不管爷爷还是恶狠狠的盯着我,我都不理他,只管自己跑到了学校,开始我的校园学习生活。

可放学的时候就没那么好运。天上下起了一丝丝小雨,我的心情也是随着这雨天一样阴沉。我没有带伞,只好自己冒着雨回家了。开始是一丝丝毛毛细雨,渐渐地,从小雨变成了一颗豆子般大小的雨滴,我的心情也越来越糟糕。

啊!终于到家了,可到家以后,我还是以爷爷不和。只听爷爷在他的床边,用沙哑的声音喊了一声:“哎呦!”那时候我也不知到底发生了什么事情,只见爷爷走路又慢了。

第二天醒来,没事儿有事儿都会打一个喷嚏,无缘无故就会有鼻涕从鼻子里往外钻,每次出门和进去都要随手拿好几张纸巾,做好防鼻涕工作。

这些,也许是跟昨天冒着雨回家的缘故吧!幸好今天是星期六,可以玩上了。我在心里想着,慢慢的,我又玩上了大半天,这时,我头上的汗滴如雷阵雨似的,大滴大滴的往下落,我变成了汗汤鸡。我跑到家里跟奶奶要冷饮,可爷爷却对我大喊着:“感冒了知不知道?还喝!”顿时,我心里气的上气不接下气,又坐在凳子上一动不动,连奶奶的劝告也不听。

接着,爷爷慢悠悠的走上楼梯,过了一段时间后,他端下来了一个碗对我说:“喝吧!白开水对身体更有益。”我不得不喝,因为我不喝的话,恐怕爷爷又会大发雷霆。最后,我喝下去了。

过了一会儿,奶奶才悄悄地告诉我,爷爷的腰折了,我现在才发觉,刚刚爷爷给我的白开水,是世上最美味的水!

学生描写小学的作文500字 篇4

美德是“1”,任何财富、名誉、地位等都是“0”,只有写好了前面的“1”,后面才可以有无数个“0”,否则一切都只是“0”。带着欣喜,我读完了这本书——《小学生心灵鸡汤》。

这本书里记载着许多感人的故事,也记载着一个个主人公的纯朴的美德之心。这些故事就像记忆长河中的绚丽浪花,总是溅起,激荡我的心灵。然而在那跳跃的浪花中,让我倍受青睐的是这几朵……其中,有一篇——《临终关怀》,这篇文章讲述的是这样一个故事:一位老人患了癌症,得知了自己的病情后整天闷闷不乐。后来,有一个富有的女孩谎称自己是一位贫穷的大学生,这位女孩每次都来照顾老人,而老人每次都给她一些钱,最后,真相大白了,老人一直以为都以为自己帮助的是一位即将将辍学的学生,在自己临终前终于感受到了帮助别人的快乐。通过这个故事,我更深刻的理解了帮助人就是帮助自己,并能给自己快乐。当我们遇到一个素不相识的人,当他有困难时,你会怎么做?我想,大多数人应该只会顾忌到自己的利益,而不会徒劳无获的去帮助他人吧!然而,令我感动的远远不只这一个故事。还有一篇文章令我的心久久不能平静,这个故事是——《很快乐的事》这个故事看上去很平凡,但他却包含了一颗颗关爱的心,讲的是一个贫困家庭所发生的故事:那一次,他们家有了“罕见”的鸡和鱼,本来是要给母亲过生用的,可就在那一天,他们家来了一对从灾难中逃脱的平民夫妻,他们不忍心看那对夫妻挨饿,就和那对夫妻一起分享了那鱼和鸡。读到这,我想你也许会和我一样,有一种心潮澎湃的感觉吧!

在你无助的时候,不要放弃,在世界的某个角落,有人会在默默的支持你,有人会伸出援助之手帮助你,因为帮助别人也是一种快乐,美德可以成就人的一生。

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