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教师研修心得体会

时间:2024-08-15 05:12:15
教师研修心得体会

教师研修心得体会

我们在一些事情上受到启发后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的教师研修心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育润物细无声,你不能预料到学生会在某一瞬间给你你带来怎样的惊喜,但是我们对待学生的方式也许会影响学生的一生。作为一名人民教师,在工作中所体会的.职业的幸福感,我深有感触。我从一名年轻的新老师慢慢的成长为一名有经验的青年教师,在我成长和工作的过程中,我体会到了爱,我也愿意用养育一朵花时所付出的爱、耐心和期待去对待、培养我的学生。

通过本次的培训,让我的思想有了更新,接触到了新的方法,也有了更多的思考。

在当前全面推进素质教育的大背景下,在高中语文教学中,依然存在着一些问题,由于曾经课标表述的模糊性以及一些教师对课标中关于“训练”的误解,很多老师开始质疑“训练”对于语文教学所具有的作用和意义,在语文教学中,尤其是阅读教学中将“自主、合作、探究”等阅读形式作为课堂教学的重心,常常去重视文本内容与思想的把握,忽略对文本语言的研习,造成学生在写作的时候,很难用合乎规范而又优美的语言来表达自己的所见所闻所思所想,学生的语言表达能力差强人意。

笔者认为一味否定“训练”的做法是片面的,我们应该以理性的眼光来看待“训练”,不必去矫枉过正。新课标提出语文核心素养这一核心概念,这一概念与可以分化为四个方面,其中语言建构与运用是培养其他三个素养的基础,直接关系到语文学科本体,因此我们必须牢牢把握语文工具性与人文性这一根本性质,在阅读教学中渗透语言训练,加强语言训练,革除掉传统的阅读教学当中语言训练的弊端,努力提高学生语言表达能力和运用能力。

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