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心理主题班会策划书
在平日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?下面是小编帮大家整理的心理主题班会策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
心理主题班会策划书1一、活动主题:
作为一个大学生,你真的准备好了吗
二、活动背景:
09级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,特别是刚进入大学时大部分的同学都存在一系列的心理问题,在这适应的阶段,如果过渡得好,对整个大学阶段以至日后的的成长都会产生积极的影响,否则,就容易出现适应上的问题从而影响正常的学习和生活,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
三、活动目的:
1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;
2、使同学们正确认识大学,大学学习及大学生活、
3、增强同学们对心理健康问题的重视;
4、提高同学们的自我关注意识。
5、制定正确的奋斗目标,过好三年大学生活。
四、活动参与人:
09级全体学生
五、活动时间:
xx年10月14日18:30~20:30(经管、英语系)
xx年10月16日18:30~20:30(计机,艺术系)
六.活动地点:
艺术楼小礼堂
七、活动安排
1、与主讲老师的沟通联系,由心协负责。
2、宣传:宣传海报内容由学习部负责,海报宣传的时间为10月11日到10月13日,海报贴宣传栏,还有一贴在落地宣传板上,放于艺术楼楼下。
3、各班导生宣传,参加活动的`老师邀请由学习部负责联络。
4、大屏幕PPT的制作,现场秩序的维持由心协负责
5、由于大一新生人数多,小礼堂一次性容纳不了,所以分系分两次作讲,经管与英语系于14号,计算机与艺术系于16号举行。
6、活动流程:
1)由主持人介绍主讲老师及到场的领导、老师
2)心理健康老师讲解心理健康知识,期间老师准备一些心理小游戏,活跃现场气氛。听完老师的讲解后,学生不明白的可以向老师提出问题,现场互动、
八、可行性分析:
1、同学们的需求、由于同学们刚从高中踏入大学,角色发生了一定的变化,在这关键的时刻,新生们需要有人指引他们更快地进入角色,调节心理上的不适应、
2、宣传到位
3、心理老师莅临讲解
九、活动预算
物品
数量
单价(元)
总价(元)
用途
附:活动中应注意的问题:
1、活动流程可由主讲老师自己掌控、
2、小礼堂布置好后检查麦克风是否正常
心理主题班会策划书2一、班会主题:
心理健康教育
二、班会目的:
1、积极开展“5.12”大学生心理健康日主题活动,将心理健康知识传达到每位同学。
2、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。
3、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
4、提高心理健康意识,高度重视大学生心理健康问题,开展心理健康活动,增强班级凝聚力。
三、班会背景:
大学生是一个国家的栋梁,作为社会活动的主要力量,大学生不仅要做到“德智体”全面发展,还要锻造健康的心理,大学生的心理真趋向成熟,是人生观、价值观、世界观形成的重要时期,大学生的心理不甚稳定极易产生心理矛盾、心理冲突。
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
四、班会时间:
5月10号上午10:00—11:30
五、班会地点:七教北004
六、活动形式:主持人主持班会
七、班会流程和具体方案:
(一)导入:由主持人开场引出本次主题班会
(二)热身游戏:
1、“大风车小风车”游戏:大风吹,吹什么,吹“戴眼镜的”,一声之下所有戴眼镜的赶紧换位置,不戴眼镜的保持不动………
2、“三圈进乒乓球”游戏:在地上画三个相连小圆圈,用乒乓球弹入……..
(三)主题活动:
1、看影像《与青春有关的日子》
2、对青春有关的朗诵
3、欣赏一些名人名句
(四)感受分享:
1、主持人引出每个人由童年到青年一路上青春的故事
2、歌颂青春无极限,并引申到责任,请同学谈自己的亲身体会。
3、班主任寄语
(五)班主任寄语总结发言:
今天看到了同学们主持的这次班会,感触颇多,不由地也让我想到曾经的我。青春是资本,所以必须脚踏实地地埋头苦干;青春是财富,所以即使是失败和挫折一次次打击下也得有不断向上的力量和勇气;青春更是一种历练,我们必须借助环境的磨砺来丰富我们的人生,锻炼我们稚嫩的羽翼,提高我们内在的气质和涵养。
你们正值青春,你们有资本、有实力、能为自己的前途打拼。我们学习的这个专业是很有发展空间的,随着人们对动物的喜爱重视,兽医也就必不可少地被人们重视,所以只要我们敢拼、敢闯,未来就掌握在自己手中。
八、班会效果和意义:
1、通过本次班会,提高我班学生的'心理健康知识水平,增强心理保健意识,懂得人际交往,建立和谐的人际关系,同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。
2、本次主题班会顺利地将“青春”主题深入到每位参与者心中,班主任也深深地融入了我们
3、开展的趣味游戏切实做到了增强班级凝聚力。
九、反思和改进
1、本次主题班会游戏不够,致使班会氛围不是很活跃,时间不足,比较仓促。
2、开展本次活动,虽然参与人数达到了百分之九十八,但是参与的热情不够高,开展形式不够丰富。
3、班委积累多次班会经验,将进行班委会讨论,确定更好的主题班会方案,使以后的班会尽量做到完美。
心理主题班会策划书3“沟通理解关爱心理和谐健康”,在今年世界精神卫生日宣传主题中,“沟通”与“心理和谐”再次成为宣传的重点。
……此处隐藏11721个字……的关怀我们10物电5班肯定会花——“芝麻开花——节节高”第二环节:
主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演
①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应当抱怨,都不应当哭泣,都不应当放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
心理主题班会策划书14一、前言:
在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。
二、活动时间:
xx年 5月 25日 星期二
三、活动地点:
二教118多媒体课室
四、活动主题:
我 爱 我
五、活动目的:
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。
六、活动宗旨:
关爱自己,健康成长
七、活动前期准备:
1、讨论活动流程,确定初步的框架
2、确定各框架的内容,主持人,安排各流程的负责人并分配任务
3、完成策划书
4、人员分配:
班长负责申请多媒体课室并协助心理委员开展这次班会
团支书以班级团支部为单位带领市营2班全体同学积极参加此次班会
文娱委员负责老师的`宣传工作及主持此次班会
生活委员负责金费开支,买此次班会需要用品
心理委员负责最后班会总结
八、班会主要流程:
1、班会由主持人开场,首先由辅导员为我们宣传有关毕业信息及申请免听的信息
2、由心理委员向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来以及介绍大学生心理健康的重要性,学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。
3、(1)小游戏
(数字手心游戏)我们将让每位同学参加到游戏中来,在游戏中吸取心理知识,感受团队合作的精神。并调动同学们的气氛。
(2)小测试!
4、对胜利的团队进行必要的奖励
5、心理委员对这次班会作总结
九、活动意义:
通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!
小测试! 有高达98%的准确率,不信试试!很诡异喔!! 我已经试过了,很准,真的很准,至少很符合我现在的情况,同志们,来做下吧~~~~
人格测验 : 每一个人只能够许一个愿望 ...... 试试看 , 可是千万不要作弊 , 不要先看结论 ! 你会对你的答案感到非常讶异 . 我们的脑海就像是一个降落伞一样 ;当它在于开放的状态下就能够达到更好的运作 . 这是非常有趣的 ,但是你必须百分之百的遵守所有的指示 . 千万不要作弊哦!~~~
*** 在开始本测验之前请先许一个愿望吧***
注意 ! 请依照顺序来回答本问卷 .一共只有4个问题 ,但是如果你在回答之前先偷看了结论 ,
你就无法得到真正诚实的答案 .
现在请慢慢的阅读并且回答 .
不要事先偷看
请准备笔和纸来写下你的答案 .
在于问卷的最后你将会须要它来解读你的人格
这是一个非常诚实的问卷 ,它将会告诉你许多关于你 真正的自我 的事情 .
心理主题班会策划书15活动主题:关爱心理健康,把握绚丽青春
活动背景:据调查,在我国存在一定心理困惑或轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询,讲座,宣传展等方式来帮助广大同学。这些方式现在已经不能满足广大同学的要求,因此,院心理教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
活动目的:通过本次心理主题班会帮助同学们建立正确的健康观念,掌握必要的心理调节方法,感受人生的欢乐幸福,从而以积极的乐观的心态来面对学习,面对生活。
活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级。
活动时间:xx年3月23日
活动地点:仁医楼403教室
参加人员:全班同学
工作安排:
①黄xx(心理委员)负责整个班会活动
②李xx同学负责邀请嘉宾:年级辅导员李老师,湖南师范大学美术学院心理部长李xx,美术学院同学朱xx,09级护理班班长杨xx,10级心理部长刘xx
③肖xx同学负责准备游戏奖品
④田xx,汤xx,黄xx同学负责布置会场
⑤尹xx同学负责背景音乐
⑥汤xx同学负责摄影
⑦刘xx同学负责会议记录
活动流程:
①在温馨的烛光中,伴随着抒情的音乐,张xx同学深情地讲述一个感人的故事
②主持人发言,介绍嘉宾
③嘉宾致辞
④游戏:画图比赛。一组同学上台,让助手帮忙蒙住双眼,站在原地向左转三圈后右转三圈,再站在黑板前画自己的脸。计时三分钟,时间结束后,全班评出画得最好的,由班长颁发奖品,其余同学获参与奖。
⑤歌曲:肖xx 《爱因为在心中》
⑥黄xx同学教一些缓解压力的方法
⑦心理测试:梁xx同学跟大家一起做一套心理测试
⑧游戏:夹弹珠,三人一组,在装满水的盆中夹弹珠,在两分钟的.时间里看谁夹的最多。
⑨主持人总结,班会结束。
活动所需购买物品:气球,蜡烛,弹珠,奖品,矿泉水等。
活动意义:通过本次班会,加强同学之间的交流,提高同学们的积极性,加强班级凝聚力,丰富班级文化建设,让同学们掌握科学的心理调节方法,健康快乐的发展。
活动经费:嘉宾礼品55元 蜡烛5元 气球10元 矿泉水9元
弹珠15元 游戏奖品30元 合计124元
护理班
xx年3月17日